Elmhurst College - Elms Yearbook (Elmhurst, IL)

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1 taff of ' ' t €lmö A. Persch ------- Editor-in-Chiej 0. Koch ------ Ass2stant Editor A. Egli ----- Business Manager W. Klein ----- Assistant Manager P. T. TiEDEMANN - - - - Advertising Manager J. Melchert - - - Assistant Advertising Manager F. Geisler Literary P. Kaefer ------- - Alumni F. Schaefef - - . - - Organization L. Brink - -- -- -- - Music O. Muecke - -- -- -- - Jolies E. Menzel ------- Calendar W. Witt --------- Art FACULTY ADVISORY BOARD Prof. Stanger Prof. Schmale

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©aö roöeminar unb teilte Ziele Der Zweck des Proseminars ist der, jungen Maennern die noetige Votbildung fuer das Studium der Theologie zu geben und Lehrer fuer Gemeindeschulen aus- zubilden. Es ist das ernstliche Bestreben der Fakultaet, dieses Ziel mit allen Schuelern zu erreichen und die jungen Maenner in sittlicher und intellektueller Beziehung fuer ihren kuenftigen Beruf faehig zu machen. Es ist unser Bestreben, die Anstalt als Schule auf der Hoehe der Zeit zu erhalten. Darum wurde der Kursu- der Studien von Zeit zu Zeit geaendert. In frueheren Jahren wurden besonders in den untern Klassen noch mancherlei Elementarfaecher gelehrt. Das ist jetzt fast ganz abgeschafft. Nicht als ob manche der Schueler dies nicht mehr noetig haetten, sondern weil es der Anstalt als einem hoeheren Lehrinstitut nicht mehr zukommt. Wir muessen die elementare Vorbildung unserer Schueler der Volksschule ueberlassen und hoeher streben. Allerdings nicht zu hoch. Wir moechten nicht in den Fehler verfallen, zu viel und zu Grosses erreichen zu wollen. Non multa, sed multum. Nicht vielerlei, sondern gruendlich und gut! Positives Wissen wollen wir bei unsern jungen Maennern erzielen. Darauf ist der ganze Studiengang angelegt. In sittlicher Hinsicht wollen die Lehrer den hier Studierenden W aechter und Fuehrer sein. Die Gefahren der Jugend, die in den Jahren der Entwicklung besonders gross sind, muessen ueberwunden werden. Wir koennen durch Wachsam- keit und rechtzeitiges Eingreifen manche Gefahren abwenden, aber nicht alle. Aber wir bestreben uns, die Gewissen zu schaerfen und wach zu erhalten. Der religioese Einfluss, von dem das ganze Anstaltsleben getragen ist, sollte neben persoenlicher Aufmunterung dafuer sorgen, dass der einzelne Schueler etwa auftauchende sittliche Gefahren selbst erkennt und aus persoenlichem Antrieb dagegen Front macht. . ' Es Ist mein Ziel, dem einzelnen Schueler ein Freund und Berater zu sein, und durch Rat und Mahnung ihm zu helfen, zu einem sittlich starken Manne heran- zureifen. Ich weiss sehr wohl, dass der Knabe eine lebhafte Art in sich hat; weiss aber auch, dass diese leicht in Unart uebereeht, der gesteuert werden muss, wo es angezeigt ist, mit festem Willen. Die Evangelische Svnode erwartet mit vollem Recht, dass die jungen Aiaen- ner welche im Proseminar graduieren, sich ihre theologische Ausbildung m unserm Predigerseminar holen, damit sie die Theologie vom evangelischen Standpunkt aus kennen lernen. Wir wollen die Ausbildung unserer kuenftigen I rediger nicht anderen Denominationen ueberlassen. Zu diesem Zweck laesst es sich die Synode schwere Opfer kosten und hat den wissentschaftlichen Stand unseres theologischen Seminars so hoch gestellt, dass es mit Leichtigkeit den Vergleich mit andern theologischen Anstalten aushalten kann. Die Lovalitaet unserer jungen Pastoren sollte ihrer eigenen Kirche zugewendet sein. Nicht mit halber Seele u nd mit einer Verpflichtung gegen fremde Anstalten sollten sie als l uehrer unserer Gemeinden in die Arbeit treten, sondern mit voller Hingabe an unsere eigene Sache. i- d i i Darum erwartet unsere Kirche von den Abiturienten, die dies Buch a s eme Erinnerung an ihr Studium in Elmhurst herausgeben, dass sie bis ins Kleinste uns treu bleiben und ihre theologische Ausbildung da holen, wo sie ihnen aui evangelischem Heimatboden dargeboten wird, in unserm Evangelischem Prediger- seminar. T ■ D. Irion, Dir.

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jforetoorb In behalf of the senior class of 1916 we, the Annual Staff, do hereby present this volume of events and collection of literature, which we have recorded from time to time throughout the school year of 1915 and 1916. We hope that its pages will fully describe and recall the activities of the class of 1916 and of this most successful year. Our first and last aim has been to make this publication representative, to give our readers a natural and spontaneous expression of the school, to give them a book which, in later life, they can often read and fully enjoy. If we can be assured that our purpose has been accomplished in this field, then our work has not been in vain. We wish here to express our appreciation and our hearty thanks to the entire student body for their words of encourage- ment and their assistance which they have freely rendered toward the accomplishing of a successful annual, and also to Prof. Stanger and Prof. Schmale, the faculty representatives, whose frequent words of advice have formed the corner-stone of the material within. The Staff 8